提示

[X]

這個頁面上的內容需要較新版本的 Adobe Flash Player。

取得 Adobe Flash Player

台灣368專題報導
無車樂活系列
綠色飲食系列
居住正義系列
創意翻轉系列
與災共生系列
活力不老系列
友善動物系列
智慧生活系列
低碳綠能系列
高雄氣爆周年省思系列
少子化危機
社會創新
都市狂想曲
年輕人進駐 讓松菸活起來
都市農園好吃好玩
手機APP發功
荷蘭社宅新創意
荷蘭市區限速30 享受慢活
綠空鐵道串連
活化建成圓環 變身城市綠地
教科書改造 喚醒美感細胞
會畫畫的機器人
小白屋 修復冷漠人情
廢玻璃也有春天
校園內的生活實驗室
為身障者開創藝片天
挪威電動車滿街跑
混齡照護 西雅圖經驗
電動車共享 北市明年底上路
積木說故事 玩出不一樣的人生
社子島的3種想像
全球首輛MIT無人三輪車
高跟鞋教堂幸福的災難
台北城市美學 醞釀減法革命
迎向自行車城市 台北準備好了?
台中暗黑巷 變身小確幸
看得到才安心 何處托兒傷腦筋
泰雅夫婦尋根 陌生人協力造屋
惜食運動 用肚皮救地球
自己的電自己發
沙發客來上課 把世界請進來
街頭共享冰箱
開放智慧城 市民實驗室
非典辦公室 兼顧生活與工作
專訪瀨戶內藝術祭掌舵者
小國大智慧 向荷蘭取經
文化實驗室 孵化創意經濟
竹桃苗 全台用電王
火燒鳥 電爆悲情城市
廚餘新能源發電商機大
婆媽集資挺能源轉型
新故鄉動員令

第二百七十二站/台中外埔

第二百七十一站/彰化埔鹽

第二百七十站/雲林東勢

第二百六十九站/彰化員林

第二百六十八站/台中太平

裂縫裡的光
台灣368專題報導

港口部落知識繪本 傳承阿美文化

facebook plurk twitter funp

 走進花蓮縣豐濱鄉港口國小,就會被標語旁阿美族語翻譯所吸引,藝術老師王力之說:「語言是文化的命脈,在制式的教育體系裡,部落的孩子不能忘記自己的語言、文化和歷史。」而校園牆上有許多孩子們創作和海洋有關的藝術作品,不管是章魚還是螃蟹,都洋溢部落濃厚的海洋文化氣息,忠實地傳達屬於阿美族部落的美術養成。

 來自台北的王力之從大學到研究所均主修藝術,因緣際會來到花蓮,被港口部落的文化、人情深深吸引,而決定在此定居。鑒於部落孩子們有藝術天分但學校的藝術教育非常匱乏,而且制式的教育體系無法讓孩子們認識自己的文化,王力之便和村長Sakoma、母語老師Rara Dongi、夫婿Laway、主任Kumud Aop一起合作,針對港口部落重要的海洋文化訪問了多位部落耆老,以阿美族語寫下「港口部落阿美族海洋生活知識繪本」(見圖),書中紀錄了海岸阿美族重要的海洋活動如潛水、鏢旗魚、水運等,還搭喚醒美感細胞配港口國小孩子的繪畫,已成為目前學校本位教育的教材之一。

 王力之指出,透過繪本,孩子們在故事裡重新認識自己的文化,而且繪本故事裡的主角都是村子裡的耆老,更能帶動學習的熱情。「一本知識繪本教材能結合部落老老少少眾人的力量,是相當難得的。」王力之說。

 由於部落裡老人凋零得很快,王力之和部落文史工作者近期更積極地採集故事,下一本教材將會是以「家」為主題。她希望透過藝術教育讓孩子們在生活裡、創作中得到豐沛的部落養分,才能延續部落的文化。

 儘管港口國小的藝術教育讓不少教育工作者眼睛為之一亮,但王力之認為偏鄉藝術教育有很大的隱憂,他說:「因為我住在港口、豐濱,可以為這個地方盡力,但東海岸的部落其實很缺專業藝術老師。部落的文化、藝術若不加緊保留,將來會面臨斷層的命運。」

(執筆:黃麗如)

2015-05-24

相關文章
 

探索色彩 環境美學第一步

 

課本也可以這麼美!- 教科書改造 喚醒美感細胞

留言(0筆)

| 0 - 0筆,共0筆 |

*發表新主題:
*姓名:
*內容: